講義ノート

第1回 (2015/10/7)

オリエンテーション (PDF 文書, 33KB)

協同の学びをつくる —幼児教育から大学まで—

学生が提出した授業後の感想 (PDF 文書, 125KB)

第2回(2015/10/14)

授業研究会を通した教師同士の学び合い(学生が提出した宿題） (PDF 文書, 279KB)

学生が提出した授業後の感想 (PDF 文書, 142KB)

第3回(2015/10/20)

リーダーシップに挑む日本の教師(学生が提出した宿題） (PDF 文書, 295KB)

学生が提出した授業後の感想 (PDF 文書, 143KB)

現職教育における校内研修の授業実践に対してもつ意識(次回までの宿題・課題) (PDF 文書, 648KB)

第4回(2015/10/28)

現職教育における校内研修の授業実践に対してもつ意義(学生が提出した宿題） (PDF 文書, 294KB)

学生が提出した授業後の感想 (PDF 文書, 149KB)

考える子ども(次回までの宿題) (PDF 文書, 288KB)

数学教育における授業観の解明と質的変化 —「正の数・負の数」のティーチング・スクリプトの比較授業分析を通して—(次回までの宿題) (PDF 文書, 1454KB)

第9回(2015/12/2)

東南アジアにおける学校改革の進展：学びの共同体を中心に(齊藤英介) (PDF 文書, 1293KB)

第11回(2015/12/16)

学生が提出した授業後の感想 (PDF 文書, 128KB)

第15回(2016/01/27)

授業評価アンケート (PDF 文書, 634KB)

講演資料

ホームカミングデイ(2015) (PDF 文書, 1333KB)